体育科では、リズムダンスの学習で「後に続け」という活動を行いました。先頭の子供の動きを真似しながら進みます。
　はじめは先頭になり、どう動けばよいか戸惑う様子も見られましたが、活動を続けるにつれ、動きを考えることや真似することに慣れ、最終的にどの子供も笑顔を浮かべて様々な動きを楽しんだ様子でした。

　２学期が始まり、学校のリズムをしっかりと取り戻した元気全開の保内の子供たちですが、日々のくらしの中で感じることがある不安やいらいら、もやもや。一人で抱え込むことがないように、心のアンケートを実施し、教育相談を行っているところです。

　今日の音楽科の時間は、鑑賞を行いました。子供たちは、じっくりと聴き、楽器の音色や曲の強弱からイメージを膨らませていました。

　体育科のハンドボールに一生懸命取り組んでいます。ボールの扱いに慣れ、パス回しにスピード感が出てきました。また、パスを繋ぐための動きやボールの出しどころなど、明確な意図がある作戦を考える姿が見られます。勝敗にこだわって知恵を絞り、技を磨き続けましょう。

　国語科では、「やくそく」の学習を進めています。青虫たちの言葉から、どんな気持ちで言っているかを想像しながら、音読をしました。今日は、けんかをしている場面だったので、「怒っているように」「大きく言いたい」などと、音読の仕方を工夫していました。

　夏休み中、アサガオの観察を続けていた子供たち。今日、観察してみると、１学期に見た様子と変わったところが多くあったようです。「花がしぼんだ後は、丸い緑色のものができたよ」「その後は、茶色になっている！」などと、種ができるまでを詳しく観察していました。一つの実から３〜５こほど種が出てくるのを、嬉しそうに採っていました。

　体育科の学習では、「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。ボールの打ち方を練習したり、色団で声を掛け合ったりするうちに、だんだんとたくさんパスがつながるようになってきました。

　カッターを使って窓を作りました。紙についている線を活かして、いろいろな形の窓に仕上げました。窓ができたら紙を折って立てたり、丸めたりして、建物に見立てました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、大根の味噌煮込み、いわしの生姜味、コーン和え、冷凍パイン　です。
　パインアップルは、形が松ぼっくり、香りがりんごに似ていることから、英語で「松ぼっくり＝パイン」、「りんご＝アップル」という二つの言葉を並べて、パインアップルという名前になったそうです。疲労回復に役立つビタミンＢ１や、免疫力を高めるビタミンＣが豊富に含まれ、夏の暑さで疲れた体にぴったりな果物です。

　国語科の学習では「やまなし」という物語の他にも、宮沢賢治の生涯や多くの作品について調べています。調べたことを新聞にまとめたり、他の作品を読んだりし、「宮沢賢治」という人物について理解を深めています。
　今日は、「注文の多い料理店」を鑑賞し、みんなで感想を伝え合いました。