山小屋で３日間過ごすなら何を持っていくのか、グループで話し合って決めました。各グループでやりたいことに合わせて５つの持ち物を決めていました。考えを整理したり、まとめたりすることを学習しました。

隅々まできれいに掃除しています。

　数直線を読むためには、まず一番小さな１目盛りが分かることが欠かせません。１目盛りがどれだけなのかを求めるための方法を相手に説明しています。

　宮野小学校について調べ学習を進める子供たち。今日は、学校に保管されている冊子だけでなく、その他に思い付く方法でも調査を行ってみました。

　真剣に掃除を頑張っていました。「綺麗になると気持ちいい！」と嬉しそうにしていました。明日もみんなで頑張りましょう！

　あさがおの鉢を持ってきていただき、ありがとうございました。枯れたあさがおから、たくさんのたねができています！

　あさがおの観察をしました。花がさいているものも、まだ、ありますが、たくさんの種が入っている物（果皮）を観察しました。種の入れ物の中が３つに別れていることやさわってみるとやわらかいことに気付いていました。

　漢字の練習をがんばっています。少しずつ難しい漢字になっていますが、書き順や形、とめ・はね・はらいに気をつけながら書いています。鉛筆の正しい持ち方も継続して指導しています。

　今回は「もうじゅうがりにいこうよ」でうさぎやへび等になりきりました。動物の特徴を捉えて動いていました。とても楽しそうな表情を見せてくれました。

　今日の献立は、ごはん、鮭の唐揚げ、小松菜ともやしの香味和え、豆腐の野菜あんかけ、牛乳です。

　今日の香味和えには、香味野菜（ニンニクとショウガ）が使われています。
香味野菜とは、香りを添え、味を引き立てるために用いられる野菜のことです。ニンニクやショウガの他に、しそ、ねぎ、タマネギ、三つ葉、パセリなどがあります。これらの野菜は、料理に香りや風味を付けたり、食材の臭みを消したりするために使われ、どちらも料理をする上で、大切な役割を果たします。

　暑さがまだ続くこの時期に、香味野菜を上手に取り入れて、食欲アップを図りましょう。