２限目の1組（写真上）と2組（写真下）の様子です。
　１組は英語で、「シンガポール旅行の予定を作ろう」という課題のもと、班ごとに話し合い、計画を立てていました。2組は理科で、「化学反応式を書けるようになろう、読めるようになろう」という課題のもと、生徒同士で試行錯誤し、化学反応式について考えていました。
　どちらのクラスも協力し合い、意欲的に授業に取り組んでいる姿が印象的でした。

３限目の様子です。
１組は理科。「無セキツイ動物」について興味深そうに学んでいました。
２組は技術。「木材組織の特徴」について意欲的に学んでいました。

おはようございます。
今日も穏やかな朝を迎えています。
少し雲が多いです。
今夜は皆既月食が見られるはずですが・・・

１組　保健体育「ハードル走」
　・・・説明を聞いています。
２組　数学「正負の数の乗法」
　・・・交換法則と結合法則を利用して計算する工夫を学びました。

どちらのクラスも一生懸命活動に取り組んでいました。

３年２組数学の授業の様子です。
「速算から数の性質について考えよう」という学習課題で、数に関する証明を学んでいました。

体育大会も無事に終わり、今週からは通常モードです。
写真は３年１組社会の授業の様子で、第二次世界大戦へと向かう世界情勢について学んでいました。

本日の授業の様子です。体育大会での頑張りが燃え尽きることなく、授業の時間も一生懸命に取り組んでいました。

2年1組の「体育」は、ハードル走をしました。ただ走るだけではないので、どれだけスムーズに跳べるかを考えながら活動していました。

2年2組の「英語」は、show,give,の「人にものを〜する」、callの「〜と呼ぶ」などの文型を学び、教科書の英文を読み解きました。

おはようございます。
明け方まで降っていた雨はあがり陽が射してきました。
体育大会を終えました。新たな気持ちでがんばりましょう。

おはようございます。
今朝までの雨が上がり、青空が広がってきました。
今週もよろしくお願いします。

今週、２７日（木）に全国の中３を対象として「全国学力・学習状況調査」が行われます。
調査の概要についての文部科学省からのリーフレットを「配布文書」に載せておきますのでご覧ください。

リンク：「全国学力・学習状況調査について」