最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年 給食風景

 9月10日(金)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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1年4限 道徳

 9月10日(金)

1年生の道徳の授業の様子です。

 「新しいプライド」という資料を読んで、働くことについて考えました。
 途中でタブレットを使用して、自分の考えを打ち込んで、仲間の考えを見合う場面もありました。
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2年4限 理科

 9月10日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「光合成」についてミニテストをしていました。 
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3年4限 社会

 9月10日(金)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「人権の歴史」について学んでいました。
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1年3限 音楽

 9月10日(金)

 1年生の音楽の授業の様子です。
 「日本の民謡について」学習しました。
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2年3限 道徳

 9月10日(金)

 2年生の道徳の授業の様子です。
 「奇跡の習慣」という資料を読んで、終末医療について考えました。
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3年3限 保健体育

 9月10日(金)

 3年生の保健体育のサッカーの授業です。
 ボールを足の芯で捉えられるように練習をしています。
 
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1年2限 社会

 9月10日(金)

 1年生の社会の授業の様子です。
 「奈良時代の人々は幸せだったか」という内容の学習をしました。
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2年2限 国語

 9月10日(金)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「盆土産」の物語に出てくる人物の人柄をまとめていました。
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3年2限 数学

 9月10日(金)

3年生の数学の授業の様子です。

 まず、前時に学習した相似条件を使った証明の振り返りをしました。
 次に「相似の利用」として「実際には距離が測れないところも縮図をかいて求めることができる」ということを学習しました。

 生徒は「縮図が楽しい」や「相似比を求めれば実際には測れない長さも縮図をかいて求められることが分かった」と感想を書いていました。
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