最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

1年5限 英語

 9月7日(火)
 
 1年生の英語の授業の様子です。

 タブレットを使って問題を解いた後、教科書を進みました。
 主語が三人称単数の場合の動詞の変化について学習しました。

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2年5限 数学

 9月7日(火)

 2年生の数学の授業の様子です。

 一次関数のグラフについて学習しました。
 全員がグラフをかけるようになりました。
 グラフのよさのビデオを見ました。
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3年5限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

 9月7日(火)

 3年生の「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 SDG’s のプレゼンテーション作成作業をしました。
 静かに調べ、真剣に取り組んでいました。
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今日の給食

 9月7日(火)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○豚肉のキムチ炒め
 ○きゅうりもみ
 ○茎わかめスープ
 ○バナナ
 ○牛乳

 今日は「きゅうりもみ」を食べていたら、一番最後に皿の底から星型きゅうりが出てきました。
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今日の給食

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1年 給食風景

 9月7日(火)

 1年生の給食風景です。
 さまざまなポーズをとってくれました。
 放送当番の生徒もいました。
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2年 給食風景

 9月7日(火)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 9月7日(火)

 3年生の給食風景です。
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1年4限 保健体育

 9月7日(火)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 サッカーのパス練習をしています。
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2年4限 美術

 9月7日(火)

 2年生の美術の授業の様子です。
 「自分自身の心の風景を描こう」が学習課題でした。
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