最新更新日:2024/12/04
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5月18日(火) 6年生 外国語科 出身や毎日の生活を紹介しよう

 チャンツや歌に合わせながら、出身、毎日の生活を紹介する表現を学習しています。

3人の子供とALT、外国語活動支援講師、担任と豪華な授業です。
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5月18日(火) 5年生 理科 種の発芽には何が必要だろうか

 発芽キットが届きました。
箱から実験材料を出すだけで、ワクワクして盛り上がっています。

 とうもろこし、稲等の種が入っています。プラスチックカップに脱脂綿を敷いて、条件を変えて実験開始!

 今日はワークシートに予想を記入しました。
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5月18日(火) 3年生 理科 モンシロチョウの育て方

 教科書の□の部分を色鉛筆でこすると、あら不思議!あおむしの幼虫の大きさが見えてきます。

 どんどん大きくなっていく様子が見えます。ものさしで長さを測っている子供もいます。

 そういえば、、、昨日、成虫になったモンシロチョウは元気かな。早く観察しないと、、、。
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5月18日(火) 全校体育タイム

 今日の体育タイムは先日の体育教室で教わったことを生かして、取り組みました。

 みんな動きが機敏になり、格好よくなってきましたね。

 今月には、50メートル走のタイムをはかります。1年間でどれだけ記録が伸びるか、楽しみですね。

 その前に、9月に陸上競技場で「朝日陸上フェスティバル」で記録をはかります。
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5月18日(火) 5・6年生 日記 ナイスな過ごし方

 土日、家族と工夫した過ごし方をしている子供たちの様子が日記から伝わってきます。
温かい家族団らんの様子に癒やされます。

 保護者の皆様のご協力に感謝します。
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5月18日(火) 5年生 図画工作科 1枚の絵の続きは?

 絵の続きを想像して描いた作品が完成しました。
これもタイトルが個性的です。なるほど!そんなふうに広がっていくのですね。
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5月18日(火) 6年生 図画工作科 音のする絵

 音のする絵が完成しました。
どの絵も個性的です。何よりもタイトルがユニークですね。


 みんなの話し声を絵にするとこうなるのですね。なるほど!
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5月18日(火) 今日のサンシャインチャレンジタイムは?

 火・水・木曜日の朝の15分間は、モジュール学習です。
3日間の15分を合わせた45分間で1つの授業です。

 1年生は、今日は国語科の音読の学習をしています。
 2年生は、算数科の計算練習をしています。
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5月18日(火) クロームブックで委員会活動

 高学年は、登校するやいなや、クロームブックを使って委員会のプレゼンテーションづくりに励んでいます。

 未来の学校のようです。着席して黙々と入力しています。
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5月18日(火) 英単語コーナーに釘付け!

 登校するやいなや、児童玄関前の英単語コーナーに釘付けです。

めくりながら発音しています。
犬は、ドッグ!猫はキャット!、、、あれ?キリンは、、、「キリーン!」と楽しそうにめくっています。

掲示物が子供たちのよい刺激になっています。
毎日、チェックするとあっという間に覚えることができそうですね。
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