昨日、畑へ帰したはずが、今朝また２匹カエルにチェンジ！
一晩でカエルにチェンジするなんて、すごいスピードですね。

　カエルになったとたんに、発泡スチロールの葉っぱや大きな石、パイプの上で過ごしています。

　今日は、４・５年生の宿泊学習荷物確認があるため、背中には大きなリュック、前には小さなリュックを持って登校してきました。

　楽しいことのためなら、大きな荷物もへっちゃらですね。

　昨日、完成した七夕飾り。
毎日、朝日っ子が下校後、教職員で笹竹を下ろし、翌朝たてかけます。
終業式までのルーティンワークとなります。

　意外に重たく、笹の葉や短冊が落ちてきたりするので教職員総動員です。

　美しい七夕飾りには、たくさんの方々の思いと手助けが詰まっています。

　バディで活動しながら、潜ったり浮いたり泳いだりするなど、水の中で様々な活動をしました。

　自分がどこまで泳げるのか確かめながら、目標をもつことができました。

　自分がなりたい職業を思い浮かべて、あこがれの職業に就くにはどんな学習をしたらよいかを考え、夢を叶えるための時間割を考えました。

　「パティシエ」になるには、外国人のお客さんも来るから外国語の勉強が必要
　、おつりを計算するためには算数の勉強も必要だ
というように自分なりの目的をもって時間割を考えて紹介しました。

　短冊に願いを込めて、笹竹に結び付けました。

　みんなで協力して吹き流しや提灯などの七夕かざりをつけて、七夕の笹が華やかになりました。

　七夕飾りの前で全校で記念撮影をしました。

　インタビュータイムです。
たくさんの手が挙がりました。

　企画・運営する子供たち、楽しむ子供たち、発表する子供たち、それをみて次は今度は自分が発表したいと思う子供たち、、、キラキラと輝く笑顔でいっぱいの集会でした。
回を重ねるごとに、集会の質が上がっていきます。

　次回が今から楽しみですね。

　次は、全校で「ドレミの歌」を英語で歌いました。
自分たちのパートになると、すくっと立ち上がって歌うという難しい技にもチャレンジ！

　英語でスラスラ歌っています。

　５・６年生は、一人が歌を歌い、それに合わせて４人が一輪車に乗って回るという合わせ技。
　思わず会場から手拍子がでました。