最新更新日:2024/12/02 | |
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What did you eat?(6年生)この日は「What did you eat?」の表現を用いて、昨日の夜に食べたものを尋ね合いました。 巨大パネルが出現(6年生)早速、子供たちは、休み時間等に見ていました。 5年生 しきつめられるかな?5年生 問題点はどこ?5年生 整理・整頓をしよう!5年生 和太鼓演奏の練習スタート!3年生 最終決定!
山小屋で3日間過ごすなら何を持っていくのか、グループで話し合って決めました。各グループでやりたいことに合わせて5つの持ち物を決めていました。考えを整理したり、まとめたりすることを学習しました。
3年生 掃除
隅々まできれいに掃除しています。
3年生 説明できるかな??
数直線を読むためには、まず一番小さな1目盛りが分かることが欠かせません。1目盛りがどれだけなのかを求めるための方法を相手に説明しています。
3年生 熱心に調べています!
宮野小学校について調べ学習を進める子供たち。今日は、学校に保管されている冊子だけでなく、その他に思い付く方法でも調査を行ってみました。
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