生徒は、季節を表すオリジナルの絵をカードに描きました。

また、授業の最後にはＡＬＴの先生に

そのカードが表す季節について説明をすることができました。

写真上　あいさつ駅伝に１２Ｈ女子が参加してくれました。
　　　　ありがとうございました。

写真中　８時頃の空の様子。雲が多いですね。

写真下　登校前の１階（３年生）の様子。
　　　　きれいに掃除され、ロッカーも整っています。
　　　　さすが、３年生です。

玄関付近に、非接触型の体温計を設置しました。

２年生では、一人一人がおすすめの本を紹介しました。

プレゼン力が身に付きそうですね。

また、Let's　ベル着の取組を始めました。

写真上　１年生のある教室の黒板から
　　　　身の周りの整頓を習慣化しましょう。

写真中下　２年生の掲示板から
　　　　　１４歳の挑戦関連の取組や
　　　　　表現力ＵＰの取組が紹介されています。
　　　　　

　本校では、教員の授業力向上を目的に、今日から１０月８日まで

互見授業週間としています。

　職員室に特設掲示板を置き、参観した授業の振り返りを掲示するなどしています。

３１Ｈ社会（上）日本の社会権について

３２Ｈ英語（下）標識の意味を英語で説明しよう

３３Ｈ理科（上）斜面を下る滑車にかかる力を測定する実験の説明を聞いています。この後、滑車の位置や斜面の角度が変わるとどのような結果になるのか予測し、班の仲間と協力して実験をしていました。

３４Ｈ数学（下）二次関数ｙの変域を求め方を一人一人が考えています。

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、赤魚の塩焼き、卵ときくらげの炒め物、炊き合わせです。

　きくらげは、見た目と食感から、海の食材と思われがちですが、その正体は、「きのこ」です。現代人に不足しがちな食物繊維が豊富です。今日は、コリコリとした食感も楽しみながらおいしくいただきました。

23H理科
24H国語

メリハリをつけ、真剣に学んでいました。