最新更新日:2024/09/19
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

どんなポーズにしようかな?【1年生】

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 図画工作科の学習では、「のってみたいないきたいな」の学習をしています。
 前回までに、自分の乗ってみたい生き物の絵を描いたので、今日からはいよいよその上に乗る自分づくりです。
 生き物の上でどんなポーズをしようか、クロムブックのカメラでポーズ撮影をしました。
 思い思いのポーズをとって、お気に入りの1枚が見付かったようです。 

集中モード【1年生】

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 掃除の後の読書タイムを楽しみにしているようです。
 2学期の昼休みは、何曜日でも本が借りられるようになったので、足繁く通う姿が見られます。
 2学期は「読書の秋」になると良いですね。 

交通安全教室

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 交通安全教室がありました。
 横断歩道の安全な歩き方のポイントを教えていただきました。
 3つのポイントがあったので、ぜひお子さんから聞いてみてください。 

時計の練習中【1年生】

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 算数の学習の前に、毎回時刻合わせに取り組んでいます。
 「○時」「○時半」に合わせるのは早くなってきました。 

21日(火)今日の献立

・ごはん   ・牛乳   ・赤魚の塩焼き
・卵ときくらげの炒め物   ・炊き合わせ

※11時30分、検食終了。異常ありません。
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交通安全教室(1年生)

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 副支部長様より、交通安全グッズをいただきました・・・

交通安全教室(1年生)

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 交通安全協会 奥田北支部長様のお話を聞きました。
 特に「横断歩道の渡り方」に気を付けてほしい、とのことです。

稲刈り体験(5年生)

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稲刈り体験(5年生)

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稲刈り体験(5年生)

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