３つの委員会に分かれて、５・６年生が考えた運動会で行う「なかよし競技」について、説明の仕方やルール等を確認しています。
　１年生でも楽しめるように、なかよし班みんなで楽しめるようになど、みんなのことを考えながら、話し合っていました。

　これぞ、「なかよし」競技ですね。

　買い物体験をしています。
店長さんに、美味しい野菜の選び方も教えていただきました。
お金が足りるか考えながら選んでいます。

　スーパーマーケットに来ました。
店長さんが、分かりやすく説明をしてくださっています。
スーパーの入口にはなぜ果物があると思う？という質問もされました。
果物や野菜が保管されているバックヤードや、調理場の様子も見せてくださいました。
とても貴重な体験ができました。

　さあ、いよいよ買い物です！

　「おむすびころりん」の話を基に、想像も加えて絵で表現します。
ねずみたちの様子はどんなふうだろうか？

　「あかちゃんねずみもいそうだな」
　「おねえさんねずみもいそう」
　「ありとかヘビもいるよ」、、、と想像を膨らませています。

　５年生のホワイトボードも着色が進んでいます。
こちらも着色によって、「らしく」なっていっていますね。

　着色すると、一段と「らしく」なっていきますね。完成間近かな。

　豆や木の実等を入れて、音の出る楽器作りをしています。
マラカス、ベースギター、木琴、、、と空き箱や空き缶を活用して、工夫しています。
完成したら、みんなで演奏会をする予定です。

　５・６年生は、外部講師の野田 洋さんをお迎えして、今度実施する「ふるさと朝日史跡巡り」で見学を予定している史跡の見所について語っていただきました。
　野田さんには事前に貴重な資料を用意していただき、子供たちはそれを見ながら説明を受けて史跡巡りへの関心を高めました。

　待ちに待った昼食タイムです。
みんな美味しそうにお弁当を食べています。
距離をとって、黙食です。　外で食べるお弁当は特に美味しいですね。

　保護者の皆様、お弁当を用意してくださりありがとうございます。

　民芸館の様子です。
さまざまな民芸品の由来について話を聞いています