ナップサックを担いで５年生が登校する２５日（火）の朝です。この後、どんどん天候が回復するようです。今日は、森の中で丸太等を使って森の家をつくります（中は家づくりで使う荒縄です）。広場でお弁当を食べる、消毒・検温するなど、感染対策も行いたいと思います。
　学校では、プランターに水やりをしてくれる子がいました（右）。

　縦割り班で顔合わせをしました。
　６年生はリーダーとして、互いに協力しながら下級生をまとめていました。頼もしかったです。

　税の大切さについて学びました。

　理科では、種子が発芽するために必要な条件について実験をしています。班ごとに相談して、どんな条件で実験をするか決めました。水やりも毎日欠かさずしています。今日観察してみると、発芽している種子がちらほらあり、子供たちはとても驚いていました。

　本日の献立は、たべキリンハヤシ、まめまめサラダ、フルーツヨーグルトです。

　夏用の服装の子が多かった２４日（月）です。
　先週の雨の日、雨の中でも植物の生長を観察する子、図書室で本を楽しく選ぶ子を見かけました。
　右は、５年生の野外自然体験で行う「森の家づくり」の計画の様子です。とても楽しそうでした。

今日のテーマは「いろいろな動きをしよう」
リズムダンスをしたり、ボールを使ってストレッチやキャッチングをしたりしました。
体を思いっきり動かしました。

今日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ビーンズポタージュ　です。

「ビーンズポタージュ」は白いんげん豆をペースト状にしたものが使われています。ポタージュのベースとしては、ホワイトルウや牛乳、またコクを出すために生クリームが入っています。濃厚でありながら、飲みやすくて美味しかったです。パンを浸して食べている子供たちもいました。

　傘に長靴の子が多かった２１日（金）に朝です。
　６年生が１年生の合羽を脱ぐ手伝いをしていて、いいなと思いました。
　昨日は市教育委員会の方が視察に来られ、行儀よく授業を行っている１年生に感心していました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、小あじのから揚げ、ひじきのマリネ、ポトフ、バナナ　です。

「小あじのから揚げ」は６センチほどの小さなアジを揚げています。骨まで丸ごと食べられるので、カルシウム摂取にもつながります。塩気がしっかり付いているので食べやすかったです。