お弁当ありがとうございました。
嬉しそうに食べていました。

　中間考査の範囲表が配布され、学習計画と各教科の数値目標を立てました。
　今晩からの時間を有効に使い、目標を達成するためにしっかり学習するものと思います。

４限目はどちらのクラスも単元のまとめのプリントに取り組んでいました。
１組は理科で「水溶液の性質」２組は国語で「大人になれなかった弟たち」
集中して取り組んでいました。

おはようございます。
今朝はやや強い風が吹いています。下校時の天候が気になります。
３年生はテストがあります。勉強道具を開きながら玄関に向かう様子が見られます。

　

　みらい級は国語の授業です。
　これまでに社会体験活動などで書いてきた手紙を元に、「手紙の書き方の達人になろう」という学習目標で活動を行っています。

　２年２組は社会の授業です。
　京都や奈良の町なみの変化を読み取り、地域的にどんな特徴があるのかグループになって話し合いをしていました。

６限目に中間考査の範囲表を配布しました。
その後、目標点数や計画実践表を記入しました。
中間考査まであと１２日。
時間を大切に、テスト勉強に精一杯取り組んでもらいたいものです。

　秋空が広がり、さわやかな風が吹き抜ける中、学習もとてもやりやすい日となりました。２組は日本語でも難しい内容である「絶滅危惧種・ゴリラを守ること」について学習を進めていました。１組は「故郷」でルントウの心情について学習していました。ノートもわかりやすくまとめてあり、中間考査に向けての学習に役立ちそうですね。

　２年１組は美術の授業です。
　オリジナルの文字をそれぞれが作り上げ、各グループでテーマを作り、まとめています。
　個性的な文字の作品をみんなでクロムブックを使い、鑑賞しています。