理科の学習で、一人一鉢ホウセンカを育てていますが、色団でヒマワリも育てることになりました。
　農園へ向かい、色団の仲間と相談して植え方を決めて、種まきをしました。ホウセンカと似ているところ・違うところを見付けながら、生長を楽しみたいと思います。
　また、種まきの後、火力発電所より花の寄贈があり、届いたばかりの花苗を見せていただきました。植物にたくさんふれ合うことができた１時間でした。

　６年生、算数の学習の様子です。この日は、分数のかけ算を学習しました。自分の考えを前に出て説明する子供、その考えに補足する子供・・・。みんなで考えをつなげていました。仲間がいると、自分の学びが深まりますね。

　この日のワイドなかよしタイムは、クラスで過ごす時間でした。
　事前に話し合って決めた「けいどろ」と、イベント係が考えた活動をしました。けいどろで思い切り身体を動かし、イベント係の考えた活動はとても素敵な集会でした。子供たちのあたたかい思いが感じられる集会でした。
　どんどん自分たちで企画、準備ができるようになっている３年生です。

　音楽科の学習では、子供たちが楽しみにしていたリコーダーの学習が始まりました。
　リコーダーの仕組みを知ったり、リコーダーだけで演奏されている「ピタゴラスイッチ」を聴いたりしました。そして、リコーダーで「シ」の音を出す練習をしました。新しい楽器を練習する嬉しさでいっぱいの１時間でした。

　今日の給食のメニューは、
ごはん
かしわうどん
さばの銀紙焼き
甘酢あえ
牛乳
でした。
　今週もおいしくいただきました。
　来週の給食もお楽しみに。

　子供たちの声が児童玄関で響きます。
　運営委員会の子供たちが、登校した子供たちに挨拶を投げかけています。
　大変爽やかな雰囲気です。
　玄関では、1年生、3年生が植木鉢に蒔いたアサガオやホウセンカの芽を見ています。
　大きくなあれ！
　

　青空が広がる朝。
　まぶしい朝。
　校章が輝いています。
　今日も一日、がんばりましょう。

　今日は初めて電動糸のこぎりを使いました。最初は振動の大きさに驚いている様子でしたが、慣れてくるとすいすいと板を動かして切ることができるようになっていました。

　今日は、図書室の秘密探しをしました。
　普段、何気なく本を借りたり、返したりしている図書室には、本を探しやすいように、利用しやすいように、いろいろな秘密（工夫）があることを知りました。
　これからも図書室を正しく利用して、たくさんの本と出会ってほしいと思います。

　５月２７日（木）、６年生は半日「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。全国の小学６年生が同じ日に、同じ時間帯で同じ問題を解くということで、教室はいつものテストとは違った緊張感に包まれていました。最後は疲れた表情も見せていましたが、よく頑張りました。