環境問題について調べてきたことを新聞にまとめています。
　読んでいる人に分かりやすくするためにはどうしたらよいのか考えながら作っています。

　みんなで揃えて練習をしています。練習の成果が出てきています。

　マジック係とクイズ係の様子です。みんなで盛り上がりました。

　学習係の企画です。難しい漢字プリントの答えを、班のみんなで協力して調べています。

　いよいよ明日が校外活動です。黒板に目当てを書き、明日への気持ちを高めました。

液体粘土に絵の具を混ぜて、絵をかきました。とろとろになった絵の具で楽しそうな子供たちです。

　学習発表会に向けて、運営委員会からスローガンの案がありました。クラスでこの案に賛成か、なにか言葉を付け足したいかを話し合いました。賛成の意見の子供たちも、言葉を付け足したいという意見の子供たちも、一生懸命がんばって練習しています。

　今回から、ミニハードルや跳び箱等を跳びこえる学習を始めました。いろんな物を片足や両足で跳びました。４コース用意してあったので、どのコースも楽しそうに取り組んでいました。

　上手に障害物を飛び越えています。とても楽しそうです。

　とろとろえのぐをつかってゆびや手でかくことをしました。「ゆびや手でかくといつもと違う感じがする」と大こうふんでした。ぬったところがふくらんでいるところが面白かったようです。