５月２５日（火）

　中間考査の答案が配られて、見直しをしていました。
　教師：ここに「ピリオド」が必要です。
　生徒：「ボクピリオド嫌い」という会話がありました。

５月２５日（火）

　３年生の給食風景です。

５月２５日（火）

　２年生の給食風景です。

５月２５日（火）

　１年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　５月２５日（火）

　１限の中間考査の答案が返却され振り返り学習をしていました。

　５月２５日（火）

　２年生の美術の授業の様子です。
　前半は、阿修羅像の鑑賞、後半は各自のポスターの色塗りをしていました。

５月２５日（火）

　前半は「文字式に慣れよう」が学習課題でした。
　正方形を作る棒の数の数え方を各自で説明しています。
　自分も同じ考えだったと力強く挙手しています。

　５月２５日（火）

　２限までで中間考査を終え、ホッとしたところで美術の授業でした。

　３年生の美術は「目に見えない音を表現しよう」という課題に取り組んでいます。
　一人一人様々な発想で取り組んでいます。

　

　５月２５日（火）

　２年生はテスト終了後、英語の授業でした。
　昨日行った中間テストの答案用紙を返却し、テスト解説及び見直しをしました。

　分からなかったところ、間違ったところをしっかりと見直しをして自分の力としてください。