最新更新日:2024/11/22 | |
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10/15(金) 国際教室 お手紙
ペープサートを動かしながら、「お手紙」を読んでいます。音読をしている様子をchrome book で撮影して、みんなで確認しました。がんばって練習を続けていきます。
10/15(金) 5年生 水の流れ方とはたらきは・・・
前回、録画した流れる水のはたらきの実験動画を見返しました。水の流れているところや土が無かったところに注目しながら変化の様子をノートにまとめました。
10/15(金) 3年生「花壇整備&キャー」と、通常の花壇整備で終わるはずが、「キャー。」と時々声が上がります。虫を発見! 花壇整備の時間なのに生き物を見付けると、観察したり触れ合ったりする時間になってしまう子供たち。予定より時間がかかってしまいました。動植物に興味・関心をもつ子供が本当に多い学級です。 10/15(金) 1年生「草をむしろう」草をむしったらよいと発案した子供がいました。すると、みんなで草をむしろうということになりました。 草むしりに用務員さんも手伝ってくださいました。 10/15(金) 6年生「振り返り」体験学習をして思ったことや気付いたこと、動画を視聴しての感想等を書いています。 その内容に感謝の気持ちを加え、お世話になった富山法人会へ届けます。 10/15(金) 2年生 国語科前時より、登場人物の気持ちを考えて読める子供が増えました。 10/15(金) さわやか集会「想いよ届け!! 〜 心を一つにして練習の成果を発揮しよう 〜」です。全員で、復唱し、確認しました。 全校の子供たちが、スローガンの達成を目指して、さらに頑張って練習に取り組みます。 10/14(木) 6年生 立山校外学習110/14(木) 6年生 立山校外学習210/14(木) 6年生 立山校外学習3最初に、土石流が起きるとどうなるのか、砂防ダムがある川とない川ではどう違うのか、実験をして教えていただきました。 |
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