でんでんむしに呼びかけるように歌うって・・・？

「でんでんむしにお話するように」
「やさしく」
「お腹から大きな声を出して、楽しく」

　曲から子供たちが感じ取ったことです。
　一生懸命に考えたことを、意識しながら歌っていましたね。

　運動機能を高める運動、くねくね体操をしました。　

　「すみれ」からのスタートでしたが、「冷蔵庫」「レゴブロック」「れんげ」等たくさんの言葉をつなげていました。
　どのグループも、たくさんの言葉集めができました。　

　ひらがなを全部学習したことで、ひらがなをどんどん使った学習に取り組んでいます。
　今日は、グループの友達と一緒に、教科書の「しりとり」の続きを考えていきました。
　

　音楽の学習で♪「うみ」を学習しました。
「海って泳げるから最高。」
「風も気持ちいいんだよ。」
と、みんな海がとても好きな様子。
　海の波のように、強弱を考えながら歌いました。

　生活科の学習で撮った「つる」の写真を見て、「つる」に分かりやすく○を付けたり、気が付いたことを写真にメモしたりしました。
　その写真を、クラスルームにアップして、友達の発見をお互いに見合いました。
　写真をアップするのは難しかったようですが、友達の写真を見ている時の子供たちの笑顔がとても素敵でした。

　きれいな音色が響くようになりました。

　

　全校で一生懸命取り組む時間です。

　　　　・ごはん　　　・牛乳　　　・鶏肉のから揚げ
　　　　・よごし　　　・冬瓜の吉野煮

　　　※　１１時３５分、検食を終了。異常ありません。