家庭科のトートバッグ作りでは、持ち手を付けています。付ける位置を確かめて、丈夫に縫い付けようと丁寧に作業を進めています。

５年生の活動の様子です。

６年生の活動の様子です。

　みんなで集合写真を撮りました。１年生の写真は大島絵本館、２年生の写真は太閤山ランドの芝生で撮りました。また、初めて１年生と２年生のみんなで写真も撮ることができ、みんなとってもいい笑顔をみせてくれました。

　大島絵本館の次は太閤山ランドの「こどもみらい館」へ行ってきました。立体的なアスレチックを全力で楽しみました。アスレチックを登ったり潜ったりしながらグループの友達と仲良く活動しました。

　１年生と２年生で校外学習へ行ってきました。まずは「大島絵本館」へ行きました。シアタールームで絵本のお話を観たり、自由に絵本を読んだりして楽しみました。初めて見る大きな絵本に驚く姿や、見たことのない絵本を読んでみたりする姿がありました。

　今日の給食は、ごはん、小魚入りフライビーンズ、海藻サラダ、ポトフ、牛乳です。
　今日は、給食のサラダに入っている海藻についてお話します。海藻とは海の中に生える藻類のことです。地上に育っている植物と同じように、海藻は海の中で光合成を行っています。海にそそぎこむ太陽の光と、海水に溶けている二酸化炭素を使って、自分に必要な酸素と栄養を作り出しています。海で育った海藻には、おなかのお掃除をしてくれる食物繊維や、骨や歯を丈夫にしてくれるカルシウムが豊富に含まれています。　今日の給食も残さずに食べましょう。

　水、木曜日の図工では、「光のうちわを作ろう」に取り組みました。先週、タブレットにイメージして表した下絵を元に、色セロファンのシールを貼り付けたり,重ねたりして工夫していました。完成が楽しみです。

　水曜日、国語の「お手紙」の音読をグループで練習しています。１学期にも、「ふきのとう」をやりましたが、練習の仕方、工夫の様子にもとても成長が見られます。これからも楽しみです。

　総合的な学習の中間発表練習を行っています。原稿を書き、４人グループでアドバイスをし合っているところです。