昼休みの時間に運動会のスローガンを決める代表委員会がありました。各クラスの代表２人はどのスローガンがいいか考え、理由も発表することができました。決まったスローガンを聞いたクラスのみんなも運動会が楽しみな様子でした。

　生活科の時間に、どんな２年生になりたいか話し合う中で、「１年生さんと仲良くなりたい」という意見が出てきました。そこで、まずは自分が得意なことで１年生さんと交流することにしました。今日は、音読・昔からの遊び・縄跳びグループが発表をしました。１年生さんが、目をきらきらさせて真剣に見てくれたり、拍手をしたりしてくれたので、発表した子どもたちも満足そうな表情をしていました。

運動会スローガンを決める代表委員会がありました。
各クラス２名の学級代表が、参加しました。
クラスの代表として、自分の意見を伝えていました。

第１回目のファミリータイムに向けて準備を進めています。どんな「目当て」にするか仲間と相談したり、１年を通しての自分の目当てを考えたりしています。

指くぐりや指またぎの練習をしています。

聴力検査を行いました。
４月から検査が続いていますが、検査中は静かに待機するなど、下学年のお手本になる姿を見せています。

今日の給食は、みんなが大好きなカレーライスがでました。
みんなとても嬉しそうでした。

　クイズ係が野菜クイズをたくさん出してくれました。生活科で野菜調べをしていることもあり、みんな興味津々でした。

なんできつつきは「おとや」を始めたのか、ペアで話し合いました。
「みんなを楽しませてあげたかったんだよ」
「きつつきがいろんな音のことすきだから、みんなにも聞いてほしかったんじゃないかな」
いろいろな意見が出てきました。

５年生は情報モラル講座を受講しました。
講師の先生から、ＳＮＳの便利な面や、危険な面について具体的に教えていただき、ネットの正しい使い方について考えました。
ＳＮＳによる被害を防ぐために「判断力」や「強い心」が大切であることを学びました。