学校でつかまえたダンゴムシのお世話が始まりました。飼育ケースで、自分のダンゴムシのお世話をがんばっています。ダンゴムシは「しめっているところが好き」なので、霧吹きで水もあげました。「赤ちゃんが生まれるといいなあ」と、つぶやきながらえさをあげていました。

　生活科の時間に、ダンゴムシを育てることにしました。本やクロムブックで、ダンゴムシのすみか、えさ、ひみつを調べると「ダンゴムシは、暗いところが好きなこと」「ダンゴムシのふんは、四角いこと」「ダンゴムシのメスには黄色の模様があること」等、たくさんのことが分かりました。学校でダンゴムシを探しました。これから、お世話をがんばります。

時計の学習です。定規を使って時計の針を書き込みました。長い針と短い針の違いに気をつけています。

新聞作りの様子です。インターネットから記事を探したり、アンケートの結果をグラフにまとめたりして取り組んでいます。

総合的な学習の時間の様子です。自分の課題をもって、学習を進めています。

いろいろな打楽器で、リズムを合わせました。

逆上がりに挑戦しました。教室で逆上がりの映像を見て、イメージをもって、練習しました。

走り幅跳びの練習です。踏切の足や助走の仕方を工夫しながら練習しています。

友達と協力して、迷路やとんとんすもうなどを作っています。

「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習が始めました。紙袋を頭にかぶったり、空気を入れてみたりとこれから作るもののイメージを広めています。