公約数や最大公約数の求め方を復習しています。そろそろテストですね。テストに向けて自主学習を！

　今日は、算数科のテストの日。偶数、奇数、倍数、約数等新しい言葉がいっぱいの学習でした。これからの学習でも使う大事なポイントがいっぱいあります。
　今日できなかったところは、ぜひ自学で復習をしましょう。

国語科「ごんぎつね」の学習です。自分の言葉でごんの気持ちを考え、発表して友達の見方を真剣に聞いています。

　「蒸発した水はどこへ行くのだろう？」「再び戻るのか？」ということについてみんなで予想していました。「担任の先生はどーこだ？」…先生は舵取りをするだけで、子供たちが、次々と自分の考えを発表しています。ときには前に出て、黒板を使って説明します。そして、友達の話を、しっかり聞いている子供たちです。
　今、学校では「主体的・協働的に学び合う子供」の育成のために研修を重ねています。自分たちで課題解決に向けて取り組んだり、多様な他者との学び合いを通し、力を合わせて問題解決したりする姿を目指しています。今日の４年生の授業の中にも、そのような姿がたくさん見られました。これからも、子供たちが生き生きと学習することができる授業づくりに努めます。

　みんなで集まるとたのしいですね。

かげがどこにできるのか、太陽とかげの位置に注目して学習しました。太陽をみるときは斜光プレートを使って位置を確認しました。

明後日の校外活動に向けて、日程を確認したり、班の仲間との顔合わせをしたりしました。

　太陽とかげの学習をしています。太陽の位置を確かめるため、空をみていると飛行機が。元気に手を振る子供たちでした。

　リコーダーの練習の様子です。互いに教え合いながら、上達してきています。

　いよいよ水曜日は校外活動です。今日は、４年生と合同で事前学習会を行いました。４年生と協力して、充実した学習にしましょう。