最新更新日:2024/11/14
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

調理実習(6年生)



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調理実習(6年生)

いろどりいためを作りました。
包丁で短冊切りやせん切りに挑戦しました。
真剣です!
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理科の学習

 月と太陽の位置関係で、月の見え方がどのように変わるのか確認しました。
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ボランティア清掃

 下校時に6年生が進んでボランティア清掃をしています。
 写真は、地下道をきれいにしている様子です。
 地域のために進んで活動していてすばらしいです。
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うみのかくれんぼ(1年生)

 「うみのかくれんぼ」を読んで、初めて知ったことを伝え合いました。
 友達の話を聞いて思ったことを、ノートに記しました。
 一人では気づけないこともありましたね。
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学校づくり会議(1年生)

 安心・安全に過ごせるようにと作られた「ひまわり憲法」について、全校で話し合いました。

 「友達の心や体を傷つけないように、ひとりひとりが第一条と第四条を守りたいこと」や、「ひまわり憲法を守ることで、奥田北っ子みんなが元気に仲良く過ごすことができ、全校みんなで明るく過ごせること」などが、話合いで出ました。
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学校づくり会議2【1年生】

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 クラスでグーグルミートを使って学校づくり会議に参加していた1年生も、真剣な姿でお話を聞いていました。 

学校づくり会議【1年生】

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 代表のお友達が、クラスの意見を発表してくれました。
 一生懸命話す姿から、1年生の考えや思いが伝わってきました。 

ちょう元気週間がんばるぞ!【1年生】

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 給食委員会の取組が今日から行われています。
 善玉菌を増やし、悪玉菌を倒して健康な身体を作るために、気を付けて給食を食べていました。
「おいしく食べると、心にも身体にも良い栄養になるよ!」
とお話すると、
「苦手だと思っていたけど、食べられたよ!」
「ブロッコリーおいしい。いっぱい食べて元気になれそう!」
と、たくさんのうれしい報告がありました。
 

アイウエオリババ2【1年生】

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 通し練習の動画を見ました。
「思っていたよりも、声が小さくてびっくり。もっと大きくしたいな。」
「○○君は、大きな声で聞きやすかった。ぼくも、体育館に通る声で言いたい。」
と自分たちの劇を見て、改善点を見付けたようです。
 自分のことを振り返ってみる力が付いてきていて素晴らしいですね。
 本番まであと少しとなってきました。
 がんばりましょう!
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