１学期に図工の学習で描いた「ふしぎなたまご」から、それぞれが思い描いたものが生まれました。子供たちは色を工夫したり、クレヨンと水彩を使い分けたりして、イメージしたものを表しました。

　国語の学習で、友達に伝わるように、言葉で道案内をしました。どんな風に言ったら正しく伝わるかをよく考えていました。

　２学期に入ってからchromebookを使った学習を積極的に進めています。学習したことをまとめたり、お互いの意見を出し合ったり、資料から気付いたことを書いたりなど、いろいろなことに使っています。子供たちもすっかり慣れて、すいすい使っています。Meetの接続方法も学校で指導しました。来週持ち帰り、家庭と学校でMeetをつなげてみたいと思います。

　学習発表会では、国語科の学習「すがたをかえる大豆」をもとに「食べ物のひみつ教えます」に取り組みます。今日は学年で集まり、発表の構成について相談し、発表内容について担当を分担しました。

　今学期初めての書写は「おれ」に気を付けて書きます。毛筆の学習では「日」を練習しました。

　図画工作科の学習で、初めての釘打ちに挑戦します。今日は作りたい物を考えながら、それに合う色を木材に着色しました。次回は、いよいよ釘を打ち、形を作っていきます。

　今学期の係とそのメンバーが決定しました。学級目標を達成するために、係で達成を目指す目当てや活動の内容を話し合いました。

　夏休み中の出来事や自由研究等の夏休み作品展について、学級で話し合いをしました。Chromebookでまとめたものを見せ合いながら、夏休みをどのように過ごしていたのか話したり、自由研究の見所や工夫したことを説明したりしました。

　今日は、５時間目の時間に他学年や隣のクラスの夏休みの作品を見てまわりました。上学年の作品を見ながら、「来年、チャレンジしてみようかな」や「こんなふうに書けばいいんだ」など話していました。

　１年生は、図画工作科の時間に、「おってたてたら」の学習をしています。
　紙を折り曲げると立つ仕組みを使って、作りたいものを考えて作っています。
　色や形に気を付けて、工夫する姿が見られ始めました。