教科書に載っているQRコードを、端末PCのカメラで読み込むと、話合い方のお手本となる動画を見ることができます。子供たちは迷いも無く操作を終え、動画を視聴しています。

２つの項目を整理して表にすると、とても便利で分かりやすくなることに気付きました。ノートにしっかり表をまとめています。

算数プリントや、漢字練習をして、学習の確かめをしています。

1年生も、アサガオの様子を見るのが日課となっています。早く大きく成長しないかな。

登校後、野菜の様子を見ることが日課となっています。今日もしっかり水やりをしました。

今日は、一日中雨が降っています。それぞれ思い思いに休み時間を過ごしています。

たて画の筆使いや位置に気を付けて「土」という字を書きました。使い終わった筆はバケツに中で洗い、しっかり干しています。

ごはん　　エビと豆腐のうま煮　　チンズワンズ　　よごし　　でした。

日本の国土の形や領域を地図帳や教科書を用いて確認しました。東・西・南・北端の島々の様子を調べ、国の広さを感じました。

「うえから○番目は何ですか」「したから○番目はなんですか」ホワイトボードに並べた動物たちを見て、お互いにクイズを出しながら学習をしました。とても上手に質問をして答えています。