ひんやりした空気に、秋を感じる朝。
　今週が元気に始まりました。
　朝から自分の目当てをもって活動する子供たちがいました。
　「おはようございます　今週も一歩前進していこうね」　
　

　Chromebookを持ち帰り、接続状況を確かめるためにオンラインテストを行いました。予定の時刻に会議に参加してもらい、担任と簡単なやりとりをし、音声や映像が届くかを確認することができました。
　明日、明後日も行う予定です。

　先日、友達が作った夏休みの作品を鑑賞し、メッセージを書きました。６年生は全校児童に宛てられたメッセージを切り分け、封筒に宛名を書き、仕分けをしました。全校分となるとかなりの作業になりましたが、「全校の郵便屋さん」になりきっていました。これも「みんなのために働く」ということですね。

　今日は先週から始めた作品にアイロンを使って飾り付けする子も出てきました。教育実習生の先生にもアドバイスをもらいながら黙々と取り組んでいました。

　今日の国語の授業では、「どうぶつ園のじゅうい」の音読をしました。一文ずつ交代で読んでいきました。
　友達の音読を正しい姿勢で聞いたり、相手に聞こえる声で工夫して読んだりする姿が見られました。どんどん広まってほしい姿だと感じました。素晴らしかったです。

　今日の給食のメニューは、
ごはん
鮭のからあげ
小松案ともやしの香味和え
豆腐の野菜あんかけ
牛乳
でした。
　今日の給食には、なんと9種類もの野菜が使われています。
　小松菜、にんじん、いんげん、もやし、ねぎ・・・。
　一つ一つの野菜の名前も覚えられますね。
　今週もおいしくいただきました。
　来週の給食もお楽しみに。

　登校した子供たちは、自分の活動に向かいます。
　目当てをもって取り組みます。
　よりよい学校づくりに向かっています。　　
　

　空気が澄み切った気持ちのよい朝を迎えました。
　
　今日は、きんきん　きらきら　金曜日
　今週がんばったこと
　今週わかったこと
　一週間の成長をふりかえり、
　来週新たな一歩をふみ出そう！
　

　社会科の学習では、地震への備えについて学習をしています。今日は学校に保管してある緊急用の備蓄品について調べました。子供たちは、段ボールに入っているものを確認しながら、ノートにメモしていました。

　図画工作科で校舎内の写生を始めました。自分にとって印象深い場所や思い出の場所を思い起こし、絵にしていきます。一つ一つが最後の学習です。これまで学習してきた集大成の作品となりそうです。