最新更新日:2024/07/12
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6年生 〜新しい出会い〜

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 10月15日(金)、6年1組に教育実習生の久住先生が来ました。
 子どもたちは、質問したり自己紹介したりして、とても嬉しそうでした。

〜5年生〜就学時健診での活動

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 就学時健診では、会場に誘導したり、検査の補助をしたりしました。お兄さんやお姉さんとして、優しく声をかけて園児たちの緊張をほぐしていました。

〜5年生〜就学時健診の会場準備

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 来年度入学予定の児童が集まる「就学時健診」。その会場として使う体育間の準備を5年生が協力して行いました。いすを並べたり、案内の紙を貼ったりしなから会場を整えました。

〜1年生〜 くじらぐも音読発表会

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 国語科の学習では、「くじらぐも」の音読発表会を行いました。子どもたちは、物語に出てくるくじらぐもや子どもたちの気持ちを想像しながら、役になりきって音読することができました。

〜1年生〜 どちらがおおい

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 算数科の学習では、2種類のペットボトルに入る水はどちらが多いか比べました。同じ大きさのコップを使って、コップのいくつ分で表すと、水のかさも数で比べることができるということを知りました。グループで協力しながら活動しました。

〜1年生〜 図画工作科の時間

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 図画工作科「ごちそうパーティはじめよう」の学習では、ねん土をぎゅっとねじったり、ながく細くのばしてひも状にしてまいたりして、いろいろな形をつくって楽しみました。出来上がった作品をみんなで鑑賞しました。
「○○さんのおすしが本物みたいで食べたくなったよ。」「ケーキの飾りが細かくて上手だね。」など、子どもたちは友達のよいところを伝え合いました。

〜5年生〜学習発表会に向けて

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 学習発表会の小道具づくりも順調に進んでいます。魔女の帽子、りんごの木、魔の山の小道具などなど。どんな舞台になるのか、お楽しみに。

〜5年生〜国語の時間

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 国語の時間では「よりよい学校生活のために」を学習しています。学校生活の中で、解決したい身近な課題について、グループごとに話し合いをしました。クロームブックを使って自分の考えを伝え、グループの中で意見を交換して考えをまとめていきました。

〜1年生〜 生活科 その4

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 赤や黄色にきれいに色づいた落ち葉を拾って、学校で観察しました。

〜1年生〜 生活科 その3

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 残念ながら、あまり秋の虫は多くいませんでしたが、子どもたちはバッタやコオロギの動きをよく観察して、採集しようと必死でした。
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行事予定
10/20 クラブ活動
10/23 学習発表会
10/25 振替休業日

学校からのお知らせ

学校通信 『敬愛信』

令和2年度配付 検討会議だより

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