図画工作科の学習で粘土を使い、スポーツウィークの思い出を形に表そうと取り組みました。ある一種目のひとつのシーンが思い出という子どももいれば、全部が思い出という子どももいました。それぞれが自分の思いを形に表そうと工夫し、粘土の中に心棒を入れ、玉入れの棒の高さやまっすぐさを表したり、１場面を絵のように平面的に表したり、目に見えない心のかたちを炎で表したりするなど、どのように表すことができるか考えながら粘土での造形を楽しみました。

　今日は，２時間かけて、バケツで育てた稲の脱穀と籾すりをしました。
　まず、稲穂に付いている籾を、1本ずつ丁寧に「お腕」を使って取り離しました。割り箸を使って取る方法もあり、５年生は、両方のやり方を器用にマスターしていました。　
　床に落ちた一粒の籾も無駄にできまません。
　脱穀の後は、籾すりです。軟式野球ボールで、力強くゴリゴリと擦って籾殻を取り除くのがなかなか大変でした。
　早く白いご飯が食べたいのに、まだまだ、米は白くなりません。
　明日も頑張ります。

　「６年生のみなさんへ」に１０月１２日（火）の学習予定をアップしておきました。ご活用ください。

　学校評価結果（上半期）がまとまりましたので、ご確認くださいますよう、よろしくお願いいたします。個別の対応が必要なことにつきましては、随時対応しています。また、今回の結果は、学校運営協議会での公表・協議等も含めて、今後の学校経営に生かしていきます。
　ありがとうございました。
　
　令和3年度上半期学校評価結果（地域分）

　令和3年度学校評価上半期結果（保護者分）

　今回はコスモスとススキです。ススキは秋の七草の一つで秋の月見のおそなえとして欠かせない植物の一つです。コスモスも至る所でできれいに咲いて見頃を迎えています。

　明日（１０月１２日）に予定していた校外学習は、降雨の確率が高いため、１１月１０日（水）に延期します。なお、明日は弁当持参となりますのでよろしくお願いします。

　図画工作科で「ひもひもワールド」の学習をしました。

　タフロンテープや紙テープ、毛糸を図工室のいろいろな場所に結びつけて、ひもがつくる形や色の感じを楽しみました。

　「上から見下ろすとくもの巣のようだよ」「色の違う線を組み合わせるときれいになったよ」など、活動を通して多くの発見がありました。

　国語科「どうぶつ園のじゅうい」の学習で、子どもたちが筆者であるうえだみや先生の働く動物園を調べ、問い合わせるとオンラインで質疑応答をしてくださる機会をいただきました。
　飼育展示係の堀口さんが、子どもたちの質問に応えてくださったり、動物のうんちの実物や、猛獣に治療する時の吹き矢を見せてくださったりしました。
　本場で働く人の話を聞いた子どもたちは、メモをとったり、驚きの声を上げたりしていました。

　スポーツウィーク中にちょボラ運動に取り組みました。昼休憩の時間に一生懸命グラウンドの石を集める子どもたちでした。楽しそうに取り組んでいました。

　「６年生のみなさんへ」に１０月１１日（月）の１組の学習予定をアップしておきました。ご活用ください。