最新更新日:2024/11/26
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

プール気持ちいいな☆

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昨年は入ることができなかったプール。水泳遊びにとっても楽しそう取り組む子供たちは、うれししくてたまらないという感じです。水の中で走ったり、もぐってジャンケンをしたりと、水泳学習を楽しみました。

おおきなかぶ

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今日の国語の時間は、おおきなかぶの音読会を行いました。
練習では、グループで台詞を考えたり、お話の続きを考えたりとグループごとのおおきなかぶを作りました。また、「うんとこしょ、どっこいしょは大きな声で読もう」「かぶを抜くような動きをしたらいいね」などの工夫をする姿も見られました。
本番では、少し緊張しましたが、上手に音読ができました。

はじめてのぱそこん

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2組です。今日は初めてクロムブックを使って勉強をしました。
「どこのボタンを押せばいいの」「何か変な画面になったよ」などの困難にも立ち向かい、無事、全員がログインに成功しました。ログインした後はgoogleformのアンケート機能を使って「今日の朝ご飯を食べたか」「元気かどうか」という質問に答えることができました。

学級目標を紹介します。(ふたば級)

 5月から6月にかけてクラスのみんなで考え、作った学級目標を紹介します。はじめはに、ふたば級1組5名と2組4名の目標です。
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学級目標を紹介します。(こばと級)

 次は、こばと1組8名とこばと2組8名が作った学級目標です。みんなで目標をめざして楽しいクラスになるようにがんばります。
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5年生 裁縫

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 家庭科では、裁縫が始まりました。糸通し、玉結び、玉留めに挑戦です。なかなか苦戦している様子です。

5年生 コロナ対策をしよう

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 帰りの会でのことです。学級のみんなへのお知らせタイムに、ある子供がみんなにコロナ対策について呼びかけました。「給食の牛乳は、しっかり飲みきりましょう。そして、牛乳パックの中にストローをしっかり入れて、3つに折り曲げましょう。」聞いている子供たちは、元気よく返事をしていました。
 自らよりよい行動を考え周りに発信する子供と、それを聞いて気持ちを合わせる子供達の姿に、頼もしさを感じました。

パソコンを使ったよ

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 今日は、パソコンの使い方を学習しました。パスワードを入力したり、カメラで写真を撮ったりしました。初めてでしたが、とても上手にできました。

給食当番も成長!

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給食当番の仕方もずいぶん成長しました。自分たちで、準備や後片付けに取り組んでいます。盛りつけも丁寧にできるようにり、給食の準備にかかる時間が短くなってきました。日々、成長を感じるこの頃です。キュウリをよ〜く見てみると・・・かわいい顔が見えました☆子供たちとほっこりした時間になりました。

総合的な学習「農家さんのすてきを見つけよう」(3年生)

 今回は地域で農家をされている方をゲストティーチャーにお迎えして、蜷川地域と農業についてお話を聞きました。子どもたちは登下校で田んぼや畑を目にすることも多いけれど農家をされている人については全く知らない状況でした。育てている野菜を直売所でお客さんと話をしながら販売していること、近くのスーパー、子ども食堂にも野菜を渡していること等地域とのつながりがあることを教えていただきました。また、1年中様々な野菜を作っておられることや農家を続けておられる理由など農家さんの思いも聞くことができました。
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