学習をする物語文のワークシートを作っています。これから登場人物の場面ごとの気持ち変化を書き込んでいきます。

水の量や弱火にする時間が違うだけでもご飯の炊け具合が違うことや、米が水を含むと約3倍の重さになることなど、実習を通して気付いたこともたくさんありました。違う班のご飯とも食べ比べしながら、おいしくいただきました。

換気、手洗い、間隔の確保をしながら、ご飯つくりをしました。一人分米や水の量、炊く時間やむらす時間などを事前に調べ、調理実習を行いました。

ALTの先生の発音をしっかり聞いて、落ち着いて英語で答えています。ユーモアたっぷりの表現で、楽しく学習に取り組んでいます。

2学期から正式に決まったALTの先生と、外国語の学習をしました。今まで学習したことを生かして自己紹介をしました。

ALTの先生とアルファベットのゲームをしながら学習しました。先生との会話を通して英語の正しい発音にもふれることができました。

物語を読んで、場面を想像しながら絵を描いていきます。まず、先生に物語の読み聞かせを
してもらいました。一人一人、物語からどのようにイメージを膨らませていくのか楽しみです。

自分たちで育てている「大豆」の収穫や活用方法など、PCからいろいろな情報を収集しながら各自の課題について調べています。

折り曲げて辺の長さを比べたり、直角になっているのかを確かめたりしながら、長方形の図形を調べています。

朝の小中合同あいさつ運動３日目、最終日です。今日も本校卒業の中学生のみなさんとPTA役員の方々が参加。気持ちのよい１日のスタートとなりました。