今日はカッターを使って製作した「まどからこんにちは」の作品を鑑賞しました。グループで一人ずつ題名、工夫したところ、思ったことを話しました。その後、クラスのみんなにも知ってもらいたい友達の作品を紹介しました。最後には、グループごとに回って作品を鑑賞しました。一人一人の思いが込められた作品になりました。

　体育科では、ハンドベースボールにチャレンジしています。今日は、ボールを打つ練習や、相手に向かって投げる練習を行いました。
　子供たちは、「ボールをもっと遠くに飛ばすにはどうしたらいいかな」「狙った場所に投げるにはどうしたらいいかな」と考え、何度も打ったり投げたりしながら良い方法を模索していました。
　「うまくボールを打つには体を横に向けるといいと思いました」「投げたい方向に反対の手を向けてから投げると飛びました」と、うまくなるコツに気付き、共有することが出来ました。

　国語科の学習では、「目的や条件に応じて、計画的に話し合おう」という学習に取り組んでいます。「１年生と楽しく交流するためには、どんな遊びがよいか」という議題で話し合いを進め、今日は実際に１年生と交流活動を行いました。

　交流後には、グループごとに振り返りを行い、上手くいったところや問題点、改善点を話し合いました。

　算数科では、８＋３の計算の仕方をみんなで考えました。１０のまとまりを作ると、計算が簡単になることが分かりました。「８はあといくつで１０」かを考えると、すばやく計算できそうですね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、さばの味噌煮、マコモタケのオイスターソース炒め、きのこ汁、りんご　です。（きときとランチ）
　マコモタケは、富山県内の山田地区や氷見市等で栽培されています。田んぼで栽培される植物で、２メートルぐらいの高さまで成長します。食べるときは、茎の根元３０センチほどの部分を食べます。マコモタケのシャキシャキとした食感を楽しみながらいただきました。

　図画工作科で、初めて取り組んだ水彩画が完成しました。ならべて見てみると、まるでカ洗濯物が並んでいるようになりました！　カラフルで素敵な作品ができましたね！

　チャレンジ技７に載っている「とんであそぼう！」に挑戦しました。
　まずは、８の字跳びで体を慣らしました。タイミングを見て入ったり抜けたりスムーズに行うことができました。また、７０ｃｍにゴムを設置し、高くジャンプする練習をしました。跳び越えられるように、練習していきます。

　今日の６時間目に今週の校外学習の事前学習を行いました。立山青少年自然の家では「森小屋づくり」や「森の遊び場づくり」行います。
　「こんな森小屋にしたい！」「みんなで楽しく遊べる遊び場をつくりたい！」などと、班の仲間と楽しそうに計画を立てていました。
　金曜日、晴れますように！

　理科の学習では、地層のでき方や地震や火山の噴火によって起こる大地の変化について学んでいます。
　教科書やクロムブックを活用して、熱心に調べたり、分かったことをまとめたりしています。