最新更新日:2024/11/22
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6/30(水) 4年生「リーチ。ビンゴ!」

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 外国語活動の時間に、英語で「○○は、何時にしますか?」と質問したり、それに答えたりする言い方を学びました。
 「起床」「朝食」「宿題の時間」など、日常生活ですることについて英単語と絵がかいてあるカードを並べ、ビンゴゲームもして楽しみました。

6/30(水) 2年生「大変だ!」

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 「けっこう、やられた。」
 「カラスの仕業だ。」

 中庭で、ミニトマトを食べ散らした跡を発見!赤色に実ったミニトマトをカラスが食べに来たようです。
 赤色の実を全部やられたと嘆いた子供もいました。対策を考えないといけません。

6/30(水) 6年生「マイベストカルピス」1

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 算数科「割合の表し方を調べよう」では、自分好みのカルピスの割合を使って学習を進めています。
 「30:100と60:200は、なぜ同じ味と言えるか説明しよう。」の学習課題で、全員が納得できることを目指しました。

6/30(水) 6年生「マイベストカルピス」2

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 すぐには全員が納得できず、子供たちは、いろいろな考え方を説明しました。
 最後には、同じ味であることを確認するために、試飲もしました。

6/30(水) 1年生「ちがいはいくつ?」

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 「クリームケーキが8個あります。チョコレートケーキが6個あります。数の違いは何個ですか?」
 数の違いを比べるときにも、ひき算をすることを学びました。

6/29(火) 1年生 算数科

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 「赤い金魚(6匹)は、黒い金魚(4匹)より何匹多いでしょうか?」
 ブロックを使いながら、式や答えを考え、発表しました。

6/29(火) 3年生 理科「走れ−」

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 ゴムの伸ばし方を変えて、車が動く距離を調べています。
 5cm、10cm、15cmと、ゴムの伸ばす長さを変えると、走る距離もどんどん伸びるので、夢中になって実験しました。

6/29(火) 2年生 国語科

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 2年生の元気のよい音読の声が廊下まで聞こえます。
 物語文「スイミー」の学習が始まり、みんなで音読をしています。繰り返し読むことで、物語の流れをつかむことができました。
 宿題でも音読を行い、工夫した読み方ができることを目指します。

6/29(火) 6年生 理科

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 ほり上げたホウセンカを赤い色水に入れ、吸わせました。すると、根、茎、葉が赤色に染まりました。
 今日は、それぞれの部分を切って、中の様子を観察しました。植物のからだの通り道が分かりました。

6/29(火) 七夕献立

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 今日の給食は、「七夕献立」です。七夕の日には少し早い献立になりましたが、おいしくいただきました。
 写真は、3年生教室の様子です。

 ハンバーグやゼリーは星形です。春雨の中に星形に見えるオクラが入ったスープは、見た目どおりの天の川スープです。

<メニュー>
 ご飯、牛乳、星形ハンバーグ、コーンサラダ、天の川スープ、七夕デザート
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