算数科の学習では、くり上がりのたしざんのまとめをしました。
　１０のまとまりを意識すると、簡単に計算できるようになってきました。計算のスピードも上がり、どんどん問題に挑戦する姿が見られるようになりました。

　「山のポルカ」をグループごとに役割を決めて練習しています。とても息の合った演奏になっています。発表が楽しみです。

　先週、６年生の子供たちは、立山青少年自然の家に行ってきました。楽しかったことや学んだことなどを班ごとにまとめて発表しました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、小あじのから揚げ、ごま和え、さつま汁　です。
　さつま汁には、大きめにカットされたほくほくのさつまいも、ハート型に型抜きされたにんじんが入っていました。調理員さんの愛情を感じながらいただきました。
　気温の上がり下がりが大きくなり、風邪気味の人が増えてきました。体が冷えないように気を付けて、食欲の秋、運動の秋、読書の秋、いろんな秋を楽しみましょう。

　今日はクロムブックの描写キャンパスを使って、スクラッチアートを作りました。チョークでカラフルに色づけをし、その後全面に黒く塗りました。最後に消しゴムを使って花火や模様など描きました。

　図画工作科の学習では、ねん土でごちそうを作っています。おいしそうに見えるには、どうしたらよいか考えました。ねん土に線を付けたり、ギザギザにしたりするなど、色々な工夫をしながら作り、おいしそうな形になってきました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、大根と鶏肉のうま煮、いわしの生姜味、かぶのいろどり、もも缶　です。
　「かぶのいろどり」は。富山の家庭料理の一つです。
「いろとり」「かぶらこき」という呼び方もあるそうです。かぶの葉と根の両方を使っているので、かぶを丸ごと味わうことができる料理です。

　図画工作科の時間に、小さく印刷してラミネートした自分の写真を持って学校内のいろいろな場所で写真を撮りました。
　「小さな自分」を自分の分身のように大切に扱い、その世界に浸りながら色々な場所で写真を撮っていた子供たち。教室に帰ってくると「ぼく、こんな写真とれたよ」「私はこんな感じに撮れたよ」と、楽しそうに見せ合っていました。

　よい天気の中、校区南側方面へ町探検に行きました。石戸にある「高野もなか屋」に伺って、工場見学をしたり最中アイスを自分で買って食べたりしました。実際に最中を焼いている様子を見せていただき、質問にもたくさん答えていただきました。最中アイスはとっても美味しくて、子供たちはとても喜んでいました。

　算数科「どちらがおおい」のテストを行いました。ペットボトル等の入れ物に水を入れ、実際に体験を通して学習に取り組んできた成果はいかに！？