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最新更新日:2024/08/22 |
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10月22日(金)「リズムダンス」3年生
リズムダンスに取り組んでいる3年生です。自分達で曲を決め、チーム名も決めました。5つのグループに分かれて自分達のオリジナルのダンスを考えています。どのチームも意見を出し合って取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金) 【道徳科】百羽のつる 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 最初「美しいものと聞いて何が思い浮かぶ?」ときくと、「景色」「ダイヤモンド」といった「物」を思い浮かべていた子供たち。「百羽のつる」に登場する百羽のつるの、「一羽のために九十九羽が協力する」「仲間をはげます」「みんなの幸せを願う」といった姿から、「心」に「美しいもの」があると考えました。 10月22日(金) 【算数科】およその数の使い方と表し方を調べよう 4年生![]() ![]() 今回は、和の見積もりの仕方について考えました。お買い物など、日常生活の中でぜひ今回の学習を生かしてほしいと思います。 10月22日(金) 【国語科】漢字の広場 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 3年生で習った漢字を使って文章を書き、グループでどのような文章を書いたのか紹介し合いました。 10月20日(水) 総合 6年生
総合の学習で進めているプロジェクト。この日の授業では、お互いの成果と課題を報告し合い、自分たちの取り組みにつなげる話し合いを行いました。友達の小さな工夫から、思いの強さが感じられ、刺激を受けた様子でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金) 学びの発表会スローガン 運営委員会
学びの発表会のスローガンが決定し、運営委員では掲示を作っています。桜っ子一人一人が本気でチャレンジできる学びの発表会になるといいなというみんなの願いがこもっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金) 「鳥獣戯画」を読む 6年生
国語「『鳥獣戯画』を読む」の学習では、筆者が着目したポイントに沿って、「鳥獣戯画」の絵を見て想像を膨らましました。筆さばきや動物の表情等からどんな場面か、どんなことを言っているか、を班の友達と楽しく話しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金) マット運動 6年生
体育ではマット運動をしています。できない技に挑戦したり、よりきれいに技をきめるために練習をしました。自分のできる技を増やし、つなぎ技にチャレンジできるといいなと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金)の給食![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日(木) 【外国語活動】生活や時間の英語 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ALTの先生に積極的に英語で話しかける姿も見られました。 |
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