資料を基に、「早起きは三文の得」について、自分のことと重ね合わせながら考えています。

　早起きをしてよかったことよりも、失敗した経験の方がたくさん手があがりました。

　陸で生活する動物、水の中で生活する生き物の写真を見ながら、気付いたことを出し合っています。
　さらに、一番強い生き物は何かという担任の先生からの問いかけに、「人間」と答えていました。

　農家の人々は米づくりをどのように進めているのかについて読み取り、気付いたことを発表しています。
　
　苦労してつくった米を残さず、美味しく食べることが自分たちのできることであることに気付いています。

　転校することになった友達から、大切にしていたカブトムシを託されました。
メス７匹、オス２匹の合計９匹です。

　お腹が空いているのか、ゼリーに頭を突っ込んでむしゃむしゃ食べています。
土の中にもぐって、角だけ出しているのもいます。

　通学路の危険箇所も出し合い、夏休み中の安全についても確認しました。

　夏休みに向けて、地区別児童会を行いました。
登校班ごとに集まって、１学期の登下校についての振り返りを行いました。

　 昨日、「北陸地方が梅雨明けしたとみられる」と梅雨明け宣言が発表されました。
　平年より９日、去年より１８日早い梅雨明けです。

　 梅雨明け直後は、天候は不安定で局地的に、しかも急な非常に激しい雨や雷雨があることが多いそうです。さらに、熱中症が多く発生するのも梅雨明け直後だそうです。

健康・安全に注意が必要です。

　　

　　

　したこと、感じたことから描きたいことを考えました。
伝えたいことを絵で表しました。

　ダイナミックな絵がたくさん！

　助手さんが、ココアとボブの水そうをきれいに洗ってくださいました。
透き通った水、水そうで気持ちよさそうです。
富山弁でいう、「すきすき」です。

　おたまじゃくしも１５匹、畑へ帰ったのでその水そうもピカピカに磨いてくださいました。次、ウーパールーパーが引っ越してくる日まで空き家です。

　宿泊学習新聞が完成しました！
どの新聞にも登山がたのしかったこと、野外炊飯のカレーが美味しかったこと等がもれなく書いてあります。

　思い起こせば、ちょうどあれから一週間経ったのですね。時の経つのは早いものですね。