壁飾り・コースター作りでは、使った場所を一生懸命に掃き掃除をしていました。クラスの垣根を越えて、助け合う姿がたくさん見られました。
　
　これからも、５年生みんなの力を合わせてがんばっていこうと思います。

　様々な準備、ありがとうございました。

　午後からは、壁飾り・コースター作りをしました。
　丸太を切るときには、引くときに力を入れることが大切だと言うことを教えてもらい、協力しながら一生懸命に切っていました。
　先生に焼き印を押してもらうときも、仕上がりをわくわくしながら待っていました。

　お昼の様子です。
　天候にも恵まれ、芝生の広場で食べることができました。お宝探しで疲れた体も、おいしいお昼ご飯を食べたおかげで午後の活動も頑張ることができました！ありがとうございました。

　ワイルドゾーンにもクイズが隠されていました。林の中をかきわけて、ぐんぐんと進みました。

　午前中は宝探しをしました。村内にかくれているクイズを見つけ出し、その答えをつなぎ合わせて宝箱を探し出しました。坂道をたくさん歩き、ようやく宝箱を見つけ出した子供たちは、とても嬉しそうでした。
　富山平野の見える素敵な景色をバックにハイチーズ♪

　今日は、校外学習でした。天気が悪いのかと心配していましたが、秋晴れの気持ちのよい日で、子供たちは朝からウキウキしていました。「荷物を何回もチェックしたよ！」「昨日、楽しみで眠れなかった！」と子供たちの元気な声が響きました。
　写真は入所式の様子です。所長さんのお話を静かに聞く姿が高学年らしく立派でした。

　筒に玉を詰めて飛ばす実験を行いました。玉を１つ詰める場合と、２つ詰める場合とでは、どのような違いがあるのかを調べました。次の時間は、子供たちから湧き出た考えや疑問を共有していきます。

　図画工作科の学習では、木を切って生活に役立つものを作る活動をしています。今日は、それぞれが書いた設計図にそって実際に木を切ってみました。初めて使うのこぎりに、初めは怖がる様子もありましたが、いざ使い始めると「切るのって楽しい！」「きれいに切れた！」などと、達成感を味わいながら活動することができていました。次の図工も楽しみですね。

４年生のクラスに入っている教育実習生の授業が始まりました。
子供たちもいつもとちがう授業に、とてもうれしそうです。
実習生さんはクラス関係なく、休み時間に一緒に遊んでいるので、学年みんなの人気者です。

図画工作科の時間に「つないでつるして」の学習をしました。新聞紙を細長く切り、どんどんつなげていきます。いろんな友達と力を合わせて、どんどん長くなっていく新聞紙。廊下にまで出て、教室３個分の長さになるほどのものをつくっている子供たちもいました。輪っかにしたり、途中からつなげて分岐点をつくったりしながら楽しく取り組みました。「アスレチックみたい！」と完成に、大喜びの子供たちでした。