６／１０学校公開へのご参観ありがとうございました。新しい学年に慣れてきた子供たち。友達の発表を真剣に聞き合い、発表し合う姿がみられました。

　今日は図画工作の学習でペットボトルや卵のパックを使って、光を通して見える色や形を楽しむ飾りをつくりました。子供たちは素材の形や卵の形を生かして、光の色が重なる感じや透けて見える景色の楽しさを感じて楽しんでいました。

　昨年は使用することができなかったプールの清掃を６年生が行っています。たまった汚れやプールサイドの草をきれいに取り除いてくれています。おつかれさまでした。
　これまでは市営プールだったので、今年の６年生が初めてプール清掃をしてくれた呉羽っ子となります。みなさんのおかげで、気持ちよく水泳学習ができます。ありがとう。

　３年生では算数科の学習で、ホワイトボードや配膳台、廊下等の身の回りの長い物の長さを巻き尺を使って測りました。正しい長さを測れるように友達と協力して活動に取り組みました。

　６年生の宿泊学習が近づいてきました。
　今日は、宿泊学習の班で、「豚汁とご飯」づくりに挑戦しました。子供たちは、しおりにある当日の調理手順に従って調理に取り組みました。
　スクールサポートスタッフの方々の協力をいただきながら、調理の手順を学び、片付けながら調理するよさにも気づくことができたようです。
　子供たちは、飯ごうでつくったご飯を楽しみにしています。

グラウンドに白線が引かれ、各学年がソフトボール投げの計測を始めました。１限目は６年生が、２限目は１年生が、少しでも遠くに投げようとがんばっています。

集団登校している様子を見ていると、班長の後ろにしっかりと一列で並び、歩く速度も１年生に合わせて調整していることがよく分かります。
少し残念なのは、地域で見守ってくださっている方々への挨拶の仕方です。学校の玄関では、元気のよいさわやかな挨拶の声が聞こえますが、それをぜひ、各町内でも実行してほしいと願っています。

今年度、１回目の資源回収が行われました。朝から、たくさんの役員の皆さんと教職員が参加しています。各地域でご協力くださった皆様、ありがとうございました。

　体育科の学習で団ごとに工夫したコースを作り、みんなで障害物リレーを体験しました。友達の作ったコースの面白さを感じたり、自分の気に入ったコースを選んで走って楽しんだりしました。

　理科では、実験セットを作り、車を走らせました。子供たちは、「回路ができたから流れたね」「逆に進んだな。どうしてだろう」とつぶやきながら実験を行っていました。次回は、検流計を使って、モーターの回る向きは、電池の向きと関係があるのか調べる予定です。