１０月６日（水）
３年生の授業の様子です。
国語では、魯迅の「故郷」を振り返りをしました。総合的な学習の時間では、クロームブックを活用して、発表資料を作成しました。

１０月５日（火）
社会（公民）の問題をお互いに出し合う姿も見られました。

１０月５日（火）
３年生では、「放課後SKIP!」に取り組んでいます。
中間考査に向けて、ワークに取り組んだり、難しい問題の解き方を先生に質問したりしました。

１０月５日（火）
３年生の授業の様子です。
数学では、平面図形について学習しました。相似条件を確認し、証明問題に取り組みました。
国語では、「故郷」の学習の振り返りをしました。

１０月５日（火）
３年生の授業の様子です。
英語では、これまで学習したことを応用して、「日本に来た外国の方を助けるための話し方について考よう」という課題に取り組みました。
理科では、力の合成や浮力など、これまでに学習したことをまとめました。

１０月５日（火）
２年生の授業の様子です。
国語では、「モアイは語る―地球の未来」を読みました。説明的文章の読解を通して、環境問題について考えました。
社会では、中国地方の特色について、学習しました。

１０月５日（火）
２年生の授業の様子です。
技術では、本棚を制作しています。けがきをした板をノコギリで切断しました。
英語では、基本文を学習した後、本文の読み取りをしました。

１０月５日（火）
１年生の授業の様子です。
数学では、方程式の計算問題に繰り返し取り組み学力の定着を図りました。
体育では、バスケットボールに取り組みました。ボールの中心を捉えてコントロールする練習をしました。

１０月５日（火）
１年生の授業の様子です。
英語では、一般動詞の学習をしました。三人称を用いたときに、どのように動詞の形が変わるかを確認しました。
社会では、南アジアの気候や文化について学習しました。インドの文化や社会の様子について確認しました。

１０月４日（月）
本日の２学年　学年集会の様子です。
２学年から生徒会選挙に立候補する生徒を紹介し、意気込みや思いを聞きました。
学年主任から、今月末に行われる予定の校外学習についてのお知らせがありました。