５、６限の授業で『給食』をテーマとしたアンケートを作成する練習をしました。まず個人で紙に、その後Chromebookを使って班ごとにアンケートを作りました。
　相手にわかりやすい質問になっているかを考えたり、最初に協力をお願いする言葉をいれるなど工夫して作ることができていました。

　写真１枚目　１４H
　写真２枚目　１２H

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、さわらの塩焼き、
　アスパラソテー、じゃがいもと豚肉のみそ煮込み

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
　緑黄色野菜の一つ、アスパラガス。
　今日の給食は、緑色のアスパラガスでしたが、
　日に当てないように土をかぶせて栽培した、
　ホワイトアスパラガスもありますね。

おはようございます。

蒸し暑い朝を迎えました。

金曜日です。がんばりましょう。


写真上：　２学年の体育大会の振り返り

　　　　よく見ると、メッセージが浮かび上がってきます。


写真中：　与えられた５０分をいかに使うか、ですね。

写真下：　部長会の取組です。どんな取組でしょうか。わくわくします。

自分のオススメな物や場所について発表をしています。それぞれ自分の興味があることについてオススメポイントや理由も説明し、上手に発表していました！聞いている人もメモをとりながら真剣に聞き、発表後は温かい拍手をしていました。

１２Hの男子が挨拶駅伝にエントリーし、生徒玄関で元気よく挨拶してくれています。
１４日（月）には１２H女子もエントリーしています。積極的なクラスで素敵です！

３組（画面上）社会　第二次世界大戦が起こった理由
４組（画面下）国語　作られた「物語」を超えて

１組（画面上）保健体育　感染症の予防について
２組（画面下）理科　塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせると何ができるのか

　給食センターの栄養士さんが来校され、

１４Ｈで、食事の大切さ等について、お話を

していただきました。

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、豚肉のしょうが焼き、
　きゅうりもみ、わかめスープ、
　バレンシアオレンジ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
　バレンシアは、スペインの地名。
　しかし、バレンシアオレンジは、
　アメリカのカリフォルニアで、
　生まれたそうです。
　

　２年生の歯科検診を実施しました。
　健康診断は、感染症対策として会場内の換気をしたり、人数を制限したりして進めています。学校医さんはフェイスシールドやエプロンを着用されていました。
　検診の結果、受診が必要な場合はカードを渡しますので、受診の計画を立てましょう。