時代の流れを進めた武将は誰かについて話し合っていました。
　戦国時代の戦い方を変えた、経済の仕組みを変えた、新しい考えを取り入れたなど、子供たちが気になった観点から、話し合っています。

　積んだり、並べたり、重ねたり、広げたりして造形活動を楽しみ、表現しています。
　どんどん発想が広がりました。

　外部講師によるダンス教室は毎年続けています。経験を積んでいるのでポーズもピタッと決めながら踊ります。

　外部講師によるダンス教室です。
　リズムに乗って楽しく表現しました。

　学習発表会で披露する「ジャンボ　ブアナ」と「手をつなごう」の楽曲について練習を重ねました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ふくらぎのゴマダレかけ、合わせ和え、五目味噌汁です。
合わせ和えには、たくあんの細切りが和えてあり、何とも言えないおいしさです。
　食後はしっかり歯磨きです。
　調理員さんにも「ごちそうさま」のあいさつをします。

　保健室前の掲示が、目の健康管理の意識を高めるものになっています。

　町の安全を守る仕組みについて学習しています。

　プレイバルーンは、集まって心を合わせて動くことで楽しさが倍増します。声は出さなくても周りの友達の動きに合わせて中心に寄ったり、しゃがみこんだり。ダイナミックな動きを楽しみました。

　１・２年生と４年生で、楽しい時間を過ごしています。
　プレイバルーンを楽しんでいます。