最新更新日:2024/07/02
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月25日(月) 調理実習4(6年生)

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 自分の力で、一品はつくれるようになりました。ぜひ、お家の人にも「まかせてね!今日の夕食!」と言って、つくってあげてほしいと思っています。

10月25日(月) 調理実習3(6年生)

 栄養バランス、いろどり、どちらもとてもよいおいしい食事ができました。
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10月25日(月) 調理実習2(6年生)

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 家でつくって練習してきた子供たちもいました。どのグループも協力し合い、準備、調理、片付けを手際よく行っていました。みんなができあがりを楽しみにしながら、にこにこと活動していました。

10月25日(月) 調理実習1(6年生)

 家庭科「まかせてね 今日の食事」の学習では、主食、主菜、副菜、汁物がある1食分の献立をグループで考えました。今日は、いよいよ調理実習でした。時間内に全部のおかずをつくることができるか、どきどき、わくわくの子供たちでした。
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10月25日(月)まるい形のしあげ(3年生)

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 算数科「まるい形」のしあげとして、今日はこまをつくりました。教科書にある様々な模様をコンパスで描くことに挑戦し、最終的にこまにしました。つくったこまは、回して楽しみました。明日はカラーテスト(単元毎テスト)の予定です。

10月25日(月)克己タイム(3年生)

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 今日の克己タイムはチェーンワークをしました。「コーラを一気飲みするとしたら何mLまでいけるか?」「昨日は何時に寝たか?」等、様々なお題でコミュニケーションを図りました。

10月22日(金)「あきをたのしもう」(1年生)

 生活科の時間に「あきをたのしもう」の学習を行っています。ドングリや松ぼっくりを使ったおもちゃをつくっています。どんどんおもちゃが進化している子供もいれば、新しいおもちゃをつくろうと試行錯誤している子供もいます。どんなおもちゃができるか楽しみです。
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10月22日(金)異世代交流学習(ジャムづくり)4(5年生)

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できあがったジャムをパンにつけて試食してみました。とってもおいしかったです。

10月22日(金)異世代交流学習(ジャムづくり)3(5年生)

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できあがったジャムを瓶につめます。

10月22日(金)異世代交流学習(ジャムづくり)2(5年生)

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りんごに砂糖を入れて煮込みました。
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