６月１１日（金）

　３年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　６月１１日（金）

　２年生の理科の授業の様子です。
　「金属を熱したときの質量変化について知ろう」という授業でした。

　銅を熱して、その後の質量を量る実験をしました。

　６月１１日（金）

　１年生の社会の授業の様子です。
　「邪馬台国ってどんな国だったのか？」が学習課題でした。

６月１１日（金）

　１年生の音楽の授業の様子です。
　アルトリコーダーの演奏をしました。

　６月１１日（金）

　２年生の 「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」をさせていただく事業所宛てに自己紹介カードの清書をしました。

　６月１１日（金）

　３年生の社会の授業の様子です。
　「戦時下の日本のくらしを知ろう」という授業でした。

　６月１１日（金）

　３年生の数学の授業の様子です。
　２次方程式の因数分解のよる解法を学びました。
　グループになって学び合う場面もありました。

　６月１１日（金）

　２年生の国語の授業の様子です。
　「思考のレッスン　具体と抽象」という内容でした。

６月１１日（金）

　１年生の道徳の授業の授業の様子です。
　教科書に載っている「いじめ」の場面について、タブレットを使って考えました。

　６月１１日（金）

　２年生の数学の授業の授業の様子です。
　連立方程式の応用問題の説明を全員ができるようになってきました。