最新更新日:2024/11/18
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

3年 給食風景

 5月17日(月)

 3年生の給食風景です。
 今日も楽しいポーズをしてくれました。
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1年4限 国語

 5月17日(月)

1年生の国語の授業の様子です。

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2年4限 理科

 5月17日(月)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「鉄と硫黄が結びつく変化について考えよう」という授業です。
 
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3年4限 理科

 5月17日(月)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「大正時代に入り日本の政治や経済はどう変わったか」について学習しました。
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1年3限 数学

 5月17日(月)

 1年生の数学の授業の様子です。
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2年3限 国語

 5月17日(月)

 2年生の国語の授業の様子です。
 熟語の構成について学習しました。

 拡大(拡い 大きい) 
 善悪(善い 悪い) 
 地震(地面が震える) 
 洗顔(顔を洗う)   
 軽傷(軽い傷)    
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3年3限 英語

 5月17日(月)

 3年生の英語の授業の様子です。
 クロムブックを使用した授業でした。
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1年2限 保健体育

 5月17日(月)

 1年生の体育の授業の様子です。

 今日がスポーツテストの最終種目でした。
 上体起こしを実施し、それぞれが好記録を目指して頑張りました。
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2年2限 英語

 5月17日(月)

 2年生の英語は「英語で家庭科(home economics)を学ぼう」という授業でした。
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3年2限 理科

 5月17日(月)

 3年生の理科の授業は「酸性とアルカリ性を示すものの正体」を調べる実験を行いました。
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