野菜の観察カードをもとに、作文を書きます。
　野菜に名前を付けて、世話を続けている２年生。
「僕の野菜は、今、こんな大きさだよ」
と書きたいことが次々に出てくるようです。

　先生が「とりのくちばし」のお話を読んでいます。教科書をもって文章を目で追いながら一緒に読みました。

　メダカの卵や水中の生物を調べています。

　先月のタイムより伸びた子供がたくさんいました。

　いつもの朝のトレーニング時間に記録を取りました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、卵とじ、ホタテと大豆のゴマがらめ、昆布和えです。
池多小学校の給食は、炊き立てのご飯が自慢です。きょうもおいしくいただきました。

　長さのはかり方について学習しています。

　手紙の書き方を学習しました。

　米作り体験をきっかけに自分なりの課題をもち、調べ学習に取り組んでいます。

　富山県の土地の使われ方について、調べて分かったことを話し合っています。
「果樹園が左のほうにある。」
「左は西のことです。」
「田が多い。」
「森や林が多い。」
など、見付けたことがたくさんありました。