お昼の放送でイントロクイズを行いました。自分たちで原稿や曲を決め、放送を行うことができました。今後もお楽しみ放送が続きます。全校のみんなが楽しんでくれるとよいですね。

　各委員会の活動が着々と進んでいます。

　今までに学習したことを生かして考え、説明しました。

　製作中の図画工作科の作品を通りかかった先生に紹介していました。それだけ、思いがこもっているのですね。

　手本の字と自分の字を比べて、今日の目当てを考えました。一人一人の書く字が上達してきました。

　鏡にどのように映るのかをよく考えて作品づくりに取り組んでいます。

　５年生ともなると、みんな落とすのが上手！

　学習の成果は出せたでしょうか？

どのつなぎ言葉を使うと意味がしっかり通るか話し合いました。例文をもとに考えました。

　総合的な学習の時間に環境問題について調べることになりました。
　土日に進んで資料を集めてきた友達のところに集まり、質問タイムが始まりました。