４月３０日（金）
　
　連休の合間の金曜日ですが、３年生は集中して授業を受けています。

【３−２理科】
　塩化銅の実験結果を、クロームブックで共有しながらまとめています。

【３−３、４体育】
　グラウンドでは、３年生が思いっきり走っています。気持ちよさそう！

４月３０日（金あ９

　２年生も、連休の合間の金曜日、気を抜かず頑張っています。

【２−５英語】
　「パプリカ」を英語の歌詞で歌っています。のりのりでとっても楽しそうですね！

【２−６社会】
　豊臣秀吉について学習中です。歴史漫画のワンシーンを見ながらイメージを膨らませます。　

４月３０日（金）
　連休の合間の金曜日、今日も元気に１年生は授業に取り組んでいます。

【１−３理科】
　実験で見付けた水の中の生物が何なのか、クロームブックを使って調べています。

【１−４英語】
　ビートルズの歌を英語の歌詞で元気よく歌っています。とっても楽しそうですね！

【１−６数学】
　数学の授業はトランプゲームが題材です。先生のカードにみんな興味津々です。

４月30日（金）

　会議室前廊下及び階段の踊り場に、３年生が制作したエッチングの作品が掲示されました。どの作品も繊細なタッチで細かいところまで丁寧に彫られていて、素晴らしい出来栄えです。写真ではそのよさを十分にお伝えできないのが残念です。来校される機会があれば、是非ご覧ください。

４月２８日（水）

　放課後の教室をのぞいてみると、３年生は担任の先生と机を並べて教育相談中です。１年生教室では、教育相談を終えた先生が机の整頓や教室の片付け等をしながら、明後日生徒を迎える準備をしています。

４月２８日（水）

　英語では、クロームブックを使ってパラリンピックの有名選手について調べています。さあ、どうやって選手について英語で紹介するのか・・・友達同士で教え合う姿も見られます。先生が表現方法についていくつかのヒントを示すと、生徒も英文を書き始めました。

４月２８日（水）
　
　国語では、井上ひさしさんの「握手」の学習です。「作品の構成をとらえよう」の学習課題の下、朗読を聞きながら、それぞれの段落に書かれている内容を真剣に考えています。

４月２８日（水）

　社会では第２次世界大戦後の各国の様子についてＶＴＲを見ながら学習しています。

先生「時代背景は・・戦争後、お金を儲ける国が出てくる。」
生徒「アメリカ？」「日本？」
生徒「石油王も出てくる？」

４月２８日（水）
　
　数学では、式の展開の学習です。繰り返しノートに練習し、終わった生徒から先生に合図を送ります。
　西村先生がはんこを押しながら「いいねーいいねーよーし！」と声をかけています。生徒のノートには丁寧な計算の足跡が残っています。

４月２８日（木）

　漢文の学習です。生徒が積極的に挙手をして黒板に問題の解答を書きに来ています。
先生：「この漢文で置き字はどれかな？」
生徒：「１文目！」
　　　「２文目かな？」
先生：「じゃあ、先生に続けて音読しましょう！」「子　いはく・・・」
生徒：「先生の読むスピードはやっ！」