晴れた日は欠かさず毎朝、畑の作物のお世話をしています。
今日は、2人とも大切そうに手に握りしめている物がありました。
お願いしたところ、そっとその成果を見せてくれました。

3年生は、授業でよくchromebookを活用しています。
「ビニールハウスを使用するわけ」を検索してその理由を調べていました。
どんな検索ワードを入れたら、ほしい情報が手に入るかが分かってきたようです。

庄内平野で米作りが盛んに行われている理由を、地図から見つけていました。多くの発見があったようです。

分数のかけ算のやり方を理解し、習熟を図っていました。だれにでも見やすくノートをまとめている児童が増えてきています。

どの学年も体育科の学習を活用して、スポーツテストの実施を進めています。
今日は2年生が、立ち幅跳びに挑んでいました。

　数の大小を「＝、＜、＞」を使って表す学習をしています。
　黒板には不等号を表すキャラクターが貼られていたり、子供たちは腕を広げて不等号を表したりと、楽しい授業風景でした。

　ひらがなドリルに取り組む子供たち。入学してからこの３ヶ月で、できることがたくさん増えました。

　「小数のしくみを調べよう」の学習の様子です。
　自分の持っているマジックにも小数を発見したようです。

　「ハッピーにこにこ集会を開こう」の学習の様子です。招待者が喜んでくれるようにと、ゲームの内容を吟味しました。
　集会の計画・準備をとおして、相手の気持ちを考えたり、相手に合わせたりする心が育っていることが感じられました。

　「目指せ！おひさマン〜みんななかよし〜」の学習の様子です。
　教室に新しく仲間入りした、ハムスターのハム太君のお世話をしています。お世話を通して、友達との仲もより一層深まるとよいですね。