先日、国語の学習で「ことわざ辞典」を作りました。今日は、辞典のようにアイウエオ順に並べて廊下に掲示しました。さっそく手にとって友達が書いたことわざを読んでいました。

　今日の図工は、金槌を使って釘をたくさん打ってみました。はじめは緊張していましたが、だんだん慣れてきました。

　受賞の最後に６年生の代表が、記録会の準備や進行を手伝ってくださった先生方、応援してくれた児童のみなさんに感謝の気持ちを伝えました。嬉しい気持ちが、みんなの姿から伝わってきます。６年生は、次の目標に向けてまた気持ちを高めていきます！

　給食の時間に、チャレンジ陸上記録会の授賞式を行いました。「５０ｍ走、ソフトボール、走り幅跳び」の３種目で金スターだった６年生１２名が、校長先生から記録証を受け取りました。

　今日は、外国語で学習している文房具のカードを使って、コミュニケーションゲームをしました。先週よりも積極的に話している様子がとても微笑ましく、みんなで楽しく活動しました。

　１学期から育てているグリーンカーテンのフウセンカヅラの実も種となり、子供たちはいつもその種の収穫を楽しみにしています。先々週、落ちていた青い実を拾って、中を開けてみるとグリーンピースのような種が出てきました。子供たちの予想では「しばらく放っておくと黒くなる！」でしたが、結果は・・・しわしわに黒くなってしまい、みんなびっくり！
　その結果から、子供たちは次の予想を立て「きっと、種は水分が必要だから水に浸しておけばいい！」ということで、落ちていた青い実の種を水に浸しました。１週間後の写真が３枚目・・・なんと、丸く黒い種となり、子供びっくり！まだまだ、子供たちの実験は続きます。

　今日の社会は、先日調べてきたスーパーマーケットの品物がどこから来たのかをみんなで発表し合いました。世界地図や日本地図に貼っていくと、日本中から、世界中から品物が運ばれていることが分かりました。世界の国々は、地図帳を使って場所を見つけながら貼っていきました。 　

　今日の休憩時間に、体育委員会の５６年生さんが来て、チャレンジ３０１５の運動を紹介してくれました。いつも取り組んでいる運動に加えて、T字バランスやダンスを一緒にやってくれ、３年生もいきいきと活動していました。

　図工科では、紙を破いて何に見えるか考えながら、自分だけの世界を作っていく活動を行いました。魚に見えるパーツから海の中にいるものを作ったり、野菜に見えるパーツから野菜の仲間を作ったりしていました。ロボットと消防車、というおもしろいお話ができそうな子もいました。
　今日はパーツの色塗りをして画用紙に貼るところまで行いました。次の時間は、背景をクレヨンで仕上げていきます。どんな世界ができあがるのか楽しみです！

　国語科「たずねびと」の学習を振り返って、考えたことを話し合う活動を行いました。多くの意見に触れることができるよう、ファミリーの仲間と考えを交流する時間を設けました。
　机の形を子供たちに任せたところ、きれいなお花が７つ教室に咲いているようになりました。「これからフラワー会議って名前にしよう！」と子供たち。質問したり仲間の考えのよさを見付けて伝えたりしていました。