今日の玉入れの練習では、本番の時のようにやってみました。入場行進から真剣に取り組む子供たちです。かごに入る玉の数も増えてきました。

　図画工作の学習では、粘土を使って造形あそびをしました。「すべすべしているよ」「結構固いね」「指で押したら、指の跡がついたよ」と感触をたのしみながら、長いひもを作ったり、ひもから思いつくものを作ってみたりしました。

　自分の植えた野菜の観察をしました。葉やくきを触ったり、よく見たりして、気付いたことをワークシートにたくさん書きました。

　位をそろえて、筆算を書くことを頑張っています。すらすらと書けるようになってきました。

　朝、自分で植えた野菜に、進んで水やりをしに行っています。野菜ができるのが楽しみですね！

　今日は運動会に向けて最終練習を行いました。
　次に何をすればよいか考えながら行動しました。
　キビキビ動くことができていました。
　本番が楽しみです。

　音楽科の授業で「歌のにじ」を行いました。
　タ・タ・タンのリズムがたくさんあることに気付いた子供たちが、楽譜に印をつけました。
　最後には、リコーダーで演奏を行いました。

　図画工作科の学習では、粘土をひものように長くのばし、へびなど自分のつくりたいものをつくりました。すてきな作品がたくさんできました。

　あおぞら級の畑では、４月に植えたジャガイモの芽が生えそろってきました。
　今日は、夏野菜の苗を買いに、「コメリ宮野店」に行ってきました。各自、自分が育てたい野菜を決め、また、学級のみんなで育てる野菜も決めて、財布を持って出かけてきました。自分で苗を決めたり、支払いをしたりすることは、ドキドキするけどうれしいことでした。

　デジタル教科書を使って、みんなで教材を共有しながら学習しています。２つのグラフを重ねることにより、資料の特徴や傾向が見付けやすくなることが分かりました。友達同士で、考えを伝え合ったり教え合ったりする学び合いの姿が見られます。