同じ漢字でもいろいろな読み方があります。その性質を使って、問題づくりに取り組んでいました。今日は、作った問題を解き合いました。頭の中に、いろいろな熟語が加わったかな？

　ワークスペースに掲示している友達の作品や大事なポイントを子供たちは、休み時間等の時間に見ています。自然と自分の中に取り入れることができそうです。

　ハードル走をする前に、教室で上手に走るポイントの確認をしました。
　自分の走りと比べることで、課題意識をもって練習に取り組むことができました。

　ハードルの学習をする前に、鉄棒運動。
　高学年になっても、昔体験した感覚は残っているようです。

　２学期２回目の道徳の授業。
　今日は、担任の先生交代で学習を進めました。

教え合いながら算数の問題に取り組みました。

休み時間に紙コップを使ってリズム遊びをしていました。

業間のトレーニングでは、ラジオ体操第2が始まりました。

　図書室の貸し出しがスタートしました！
　少しずつ夜が長くなっていく秋。読書に親しんでみませんか？

　感染症予防で利用できなかった図書室が利用できるようになりました。予防に気を付けて本を楽しみましょうね。